Vor kurzem habe ich angefangen alle Baby- und Kindersachen auf unserem Dachboden zu sortieren. Auch wenn wir uns viel geliehen haben und schon vieles weitergegeben haben, es ist unglaublich was sich da alles in fünf Jahren ansammelt. Unglaublich! In einer Kiste habe ich unsere Sammlung von Trinkgefäßengefunden und da fiel es mir wieder ein: Die Trinkbecher-Odyssee.
Unsere Kinder haben es deutlich schwerer, Sprechen zu lernen. In der Regel beginnt die Entwicklung in diesem Bereich erst zwischen dem 3. und 6. Lebensjahr. Eine Logopädin erklärte mir einmal, dass das Lernen der Muttersprache für Kinder mit Down-Syndrom in etwa so schwierig ist, als wenn wir im Erwachsenenalter eine Fremdsprache lernen. Es ist ein Prozess der viel bewusster von statten geht als es bei Normal-Syndrom Kindern der Mehr lesen …
Hier mal ein praktischer Beitrag, zum nachbasteln =)
Im vergangenen Sommer haben wir für unsere Kinder einen Wochenplan gebastelt. Er hilft ihnen einen Überblick über die Ereignisse der bevorstehenden Woche zu bekommen und nicht vom Tag selbst überrascht zu werden. Der Plan ermöglicht ihnen, sich bewusst auf Ereignisse wie „Schwimmen“, „Musikstunde“ oder den Besuch von Oma und Opa zu freuen. Sie müssen nicht jeden Tag fragen „Gehen wir heute endlich wieder Schwimmen?“ oder „Wann ist denn endlich Wochenende?“.
Heute möchte ich euch mal ein etwas anderes Kinderliederbuch vorstellen, es heißt: „Häuptling Sprechende Hand“ von Angela Michel und soll das Lernen von alltagsspezifischen Gebärden spielerisch erleichtern. Mehr lesen …
Wir zählen eigentlich alles und überall. Die drei Waschbären auf dem Body beim Umziehen, die Autos am Straßenrand, die Teller auf dem Tisch beim Abendessen. Statt „Auf die Plätze fertig los!“ zählen wir „Eins, zwei, drei, los!“ und zeigen die Zahlen mit den Fingern. Mehr lesen …