Frühförderung

Zum Internationalen Tag der Heilpädagogik

13. April 2018 von Stefanie Zell Kommentar verfassen

Ihr kennt das doch bestimmt auch, euch wird eine möglich Förderung für euer Kinder vorgestellt, z.B. Logopädie, Heilpädagogik, Ergotherapie, Psychotherapie und so weiter. Aber was steckt eigentlich hinter diesen Disziplinen, welchen Zweck erfüllen sie? Wir freuen uns sehr, dass unser erster Gastbeitrag zum Thema Heilpädagogik von einer Fachfrau, Stefanie Zell, geschrieben wurde. Dieser Artikel wurde anlässlich des Internationalen Tag der Heilpädagogik, am 13. April, verfasst.

Vielleicht ist er der Auftakt einer neuen Serie – wer weiß…

Jetzt aber erst mal: Heilpädagogik- was ist das? von Stefanie Zell

Interdisziplinäre Frühförderung

24. April 2017 von Lea Kommentar verfassen

Frühförderung, was ist das?

Laut Definition bezeichnet die Frühförderung pädagogische und therapeutische Maßnahmen für Kinder, die von einer Behinderung betroffen oder bedroht sind. Ziel ist es, die Kinder so zu unterstützen, dass sie bestmöglich am gesellschaftlichen Leben teilhaben können.

Vom Erstgespräch zum individuellen Förderplan

Die Frühförderungsstelle der Lebenshilfe hat für mich aber noch viel weitreichendere Bedeutung.

Sowohl die Ärzte im Krankenhaus, als auch die Humangenetiker im Klinikum und unser Kinderarzt haben uns angeraten Kontakt zur Frühförderung der Lebenshilfe Aachen aufzunehmen, sodass wir schon im ersten Lebensmonat einen Termin für ein Erstgespräch vereinbart haben.

Förderprogramm Kleine Schritte

12. April 2017 von Jaqueline Kommentar verfassen

Das Frühförderprogramm „Kleine Schritte“ ist ein Förderprogramm mit dem sowohl Eltern, als auch Fachkräfte arbeiten können. Es gibt Hilfestellung beim Erziehen, Fördern und Unterrichten von Kindern mit einer Entwicklungsverzögerung. Es wurde ursprünglich Ende der 1980er Jahre, von Moira Pieterse und Robin Treloar in Australien für Kinder mit Down-Syndrom entwickelt. Hintergedanke war es, auch Eltern, die weit weg von Therapeuten und Fachärzten wohnen, die Möglichkeit zu geben, das eigene Kind täglich, gezielt in seiner Entwicklung zu unterstützen bzw. zu erkennen, wenn die Entwicklung (körperlich oder geistig) plötzlich stagniert.